| Auteur | Bender, W. |
| ISBN | 9789023239390 |
| Uitgeverij | Gorcum b.v., Konink. Van |
Hoe maak ik een goede toetsvraag? Verdragen open vragen en gesloten vragen elkaars gezelschap? Heeft een multiple-choicevraag altijd vier antwoordalternatieven? Op deze en nog vele andere vragen die u als docent tegen kunt komen, geeft Toetsen in het hoger onderwijs antwoord. Het hele proces, van het opstellen van de vraag tot het verwerken van de antwoorden, wordt in vier fasen besproken: construeren, afnemen, verweken en evalueren. Toetsen in het hoger onderwijs is bedoeld als praktisch handboek voor docenten aan universiteiten en hbo-instellingen.
